Aprender
canciones es una de las dinámicas favoritas de los estudiantes, especialmente
de los más pequeños, y no cabe duda del gran valor de las canciones para la
enseñanza del inglés. Sin embargo, los docentes solemos pasar por alto que, para maximizar el
aprendizaje de la lengua, es necesario desarrollar este tipo de actividades en
tres etapas (pre-escucha, escucha y después de la escucha). Ya que planear estas
fases y diseñar el material correspondiente puede tomar mucho tiempo y trabajo,
hoy compartimos contigo una bellísima canción
para aprender los animales domésticos en inglés, junto con los recursos
necesarios para trabajarla en clase.
PRESCUCHA: el
objetivo de esta primera etapa es llamar la atención de los estudiantes y presentarles
el vocabulario que aparecerá en el video. Para esta canción te proponemos
comenzar preguntando a tus estudiantes si tienen una mascota y, enseguida, presentar
el vocabulario con las Flash Cards o fichas que puedes descargar en el enlace
que se encuentra al final del artículo.
ESCUCHA: es
el momento de escuchar atentamente la canción. Para verificar el entendimiento
de tus estudiantes, te recomendamos pedirles que levanten la mano cada vez que
escuchen una palabra presentada a través de las Flash Cards.
DESPUÉS DE LA ESCUCHA: después
de escuchar una o dos veces la canción, debemos enfocarnos en las estructuras
gramaticales o en la pronunciación de ciertas palabras que nos presenta la canción.
Consideramos pertinente en este caso, trabajar la pronunciación por medio de
los minimal pairs, que encontrarás en
el documento de descarga.
Una vez hayas seguido estos pasos, tú y tus estudiantes pueden aprender la canción con mayor facilidad y sin dudar de la calidad del aprendizaje que han tenido los pequeños.
No siendo más por hoy,
esperamos que este articulo te sea de gran ayuda en tus clases.No olvides
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Jackeline Bermúdez González
Licenciada
en Humanidades e Idiomas
Universidad
Libre
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